Viser 431–440 av 481 treff.
Tourettes syndrom og samarbeid skole–hjem
...forståelse av og et perspektiv på vanskene som ikke stemmer med det barnet selv opplever og erfarer. Et tiltak som ikke treffer eleven, vil sannsynligvis ikke ha noen effekt. Informasjon til omgivelsene og medelever ...Planarbeid for oppfølging av alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK)
...personen som bruker ASK råd om hvordan dere kan planlegge og jobbe systematisk med oppfølging av ASK tiltak og egen kompetanseutvikling. Gjennom lett tilgjengelig teori, eksempler og utsagn fra ulike fagpersoner ...Når tall blir tull
...trenger og har krav på. Dyskalkuli er blitt den oversette diagnosen. Forskning viser at utredning og tiltak kan redusere omfanget av problemene i betydelig grad. Dette betyr at det å komme raskt i gang med ...Støy fra uteområdet
...sommerperioden. Man bør så langt som mulig unngå å lufte i timene hvis det er støyende aktiviteter utenfor. Tiltak: Vinduer For å hindre at støy trenger inn utenfra bør en først se på gummilistene rundt vinduene ...Afasikafé
...og vi mener selv at det totale tilbudet til voksne med språkvansker har blitt styrket med dette tiltaket. Vi får positive tilbakemeldinger fra deltagerne, som møter opp uke etter uke! Dette er jo både ...Overgang til videregående opplæring
...må tas med i betraktningen. Gode tiltak Informasjonsoverføring og dialog mellom den nye og den gamle skolen og foresatte/elev. Det er viktig at gode metoder og tiltak som har fungert godt videreføres.Overgang mellom barneskole og ungdomsskole
...gode metoder og tiltak som har fungert godt videreføres også på ungdomstrinnet. Det bør lages en overgangsplan med tidsfrister for når nødvendige forberedelser skal være gjort. Gode tiltak Besøk på skolen ...Læring hos barn og unge med hørselshemming
...selv om denne gruppen strever like ofte i barnehagen og på skolen. Mange tiltak for hørselshemmede barn og unge Det finnes mange tiltak for hørselshemmede barn og unge. Her er hovedfunnene i rapporten: Organisering ...Å undervise i lesing på videregående skole
...det er det nødvendig å innhente kunnskap om hva hver enkelt elev sliter med og organisere adekvate tiltak. Noe kan ivaretas og styrkes gjennom den ordinære fagundervisningen og noe kan kun avhjelpes gjennom ...Forslag til undervisningsopplegg
...rundt på hele kartet, i ytterkant, på tvers osv. Gi konkrete oppgaver der de skal komme til en spesifikk rute på kartet Gi dem mulighet til å lage oppgaver selv. Oppsummering Snakk om: Hva lærte du om ...